Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считываются координаты точки на плоскости (х, у — действительные числа) и . Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считывается координата точки на прямой (х - действительное число) и . Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считывается координата точки на прямой (x — действительное число) и . Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считывается координата точки на прямой (x – действительное число) и .

Обучающая система Дмитрия Гущина. Вернуться на основную страницу «Школы экспертов»Ниже представлены ученические решения экзаменационных заданий. Оцените каждое из них в соответствии с критериями проверки заданий ЕГЭ. После нажатия кнопки «Проверить» вы узнаете правильный балл за каждое из решений. В конце будут подведены итоги. Задание 3. 78. 7Задание 3.

Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считываются координаты точки на плоскости (x, y – действительные числа) и . Требовалось написать программу, при выполнении которой с клавиатуры считываются координаты точки на плоскости (x, y — действительные числа) и .

Задание 5. 37. 2Задание 5. Задание . Программист торопился и написал программу неправильно.

Бейсик. Паскаль INPUT х, у IF x*x + у*у < = 4. THEN IF x*x + у*у > = 1. THEN PRINT . Точки, лежащие на границах областей, отдельно не рассматривать. В столбцах условий укажите .

Если программа ничего не выводит, напишите . Если для разных значений, принадлежащих области, будут выведены разные тексты, напишите . В последнем столбце укажите .

Укажите, как нужно доработать программу, чтобы не было случаев ее неправильной работы. Возможная доработка (Паскаль): if (х*х+у*у > = 1. Возможны и другие способы доработки. Пример: if х*х + у*у > = 1. В задаче требовалось выполнить три действия: указать для каждой области, как будет работать программа, что она выведет на экран и правильно ли это (в виде таблицы), и исправить две ошибки. Баллы за данное задание начисляются как сумма баллов за верное выполнение каждого действия. Верное заполнение предложенной таблицы.

Неправильное использование условного оператора, в результате чего при невыполнении первого условия программа не выдавала ничего (отсутствует ветвь ELSE). Исправлением этой ошибки может быть либо добавление ветви ELSE к каждому условию IF, либо объединение всех условий IF в одно при помощи конъюнкции. В сложных случаях это действие считается выполненным, если программа выдает одно из двух сообщений «принадлежит» или «не принадлежит» для любых пар (x,y), при этом программа не стала работать хуже, чем раньше, то есть для всех точек, для которых программа ранее выдавала верный ответ, доработанная программа также должна выдавать верный ответ. Приведенных трех ограничений не достаточно для описания двух областей (потеряно условие x*x + y*y < = 1). Исправлением этой ошибки может быть использование одного условия с логическими операциями конъюнкции и дизъюнкции, либо использование вложенных условий с ветвями ELSE.

В сложных случаях это действие считается выполненным, если верно определены закрашенные области, то есть программа выводит сообщение «принадлежит» для всех точек закрашенных областей и только для них, для точек вне закрашенных областей программа выводит «не принадлежит» или не выводит ничего. В работе (во фрагментах программ) допускается наличие отдельных синтаксических ошибок, не искажающих замысла автора решения.

Критерии оценивания выполнения задания. Баллы Правильно выполнены оба пункта задания. Исправлены две ошибки. Программа для всех пар (x,y) верно определяет принадлежность точки заштрихованной области. Допускается наличие ошибок в одной из строк таблицы. Правильно выполнены два действия из трех (исправлены обе ошибки, но в первом пункте задания не приведена таблица (либо таблица содержит ошибки в двух и более строках), либо приведена таблица (которая содержит ошибки не более чем в одной строке), но исправлена только одна ошибка программы).

При написании операций сравнения допускается одно неправильное использование строгих/нестрогих неравенств (считается несущественной ошибкой, погрешностью записи). Например, вместо «x*x + y*y < = 1» используется «x*x + y*y< 1». Или выполнены все три действия, но при этом в логическом выражении неверно учтены приоритеты логических операций (не расставлены или неправильно расставлены скобки в выражениях).

Правильно выполнено только одно действие из трех, то есть, либо только приведена таблица, которая содержит ошибки в не более чем одной строке, либо таблица не приведена (или приведена и содержит ошибки более чем в одной строке), но исправлена одна ошибка программы. При оценивании этого задания на 1 балл допускается не учитывать корректность работы программ на точках границ областей (вместо нестрогих неравенств в решении были использованы строгие неравенства или наоборот). Все пункты задания выполнены неверно (таблица анализа правильности алгоритма не приведена, либо содержит ошибки в двух и более строках, программа не приведена, либо ни одна из двух ошибок не исправлена). Максимальный балл. Пример 1. Оцените это решение в баллах: Пример 2. Оцените это решение в баллах: Пример 3.

Оцените это решение в баллах: Пример 4. Оцените это решение в баллах: Задание . Если для раз. Укажите, как нужно до. Таблица: Область.

Условие 1(х*х+у*у > = 1)Условие 2 (х*х+у*у > = 4. Программа выведет. Область обрабатывается верно.

Aнет——нет. Вданетне принадлежитнет. Сданетне принадлежитда. Dдадапринадлежитда.

Пример: if х*х + у*у < = 1. Баллы за дан. Допускается на. Например, вме. Напишите, что вы. Найдите все ошиб. Программа работает верно для любого числа, начинающегося с 1, в том числе для 1.(Достаточно указать любое такое число). При этом за! Баллы за дан.

Верно указано, что имен. Программист торопился и написал программу неправильно. Напишите, что выведет эта программа при вводе числа 5. Укажите одно число для которого эта программа будет работать верно.

Найдите все ошибки в этой программе (их может быть одна или несколько). Укажите все строки (одну или более), содержащие ошибки, и для каждой такой строки приведите правильный вариант. Обратите внимание, что требуется найти ошибки в имеющейся программе, а не написать свою, возможно, использующую другой алгоритм решения. Исправление ошибки должно затрагивать только строку, в которой находится ошибка. Пояснение. 1. Программа выведет число 2.

Программа работает верно для всех чисел, начинающихся на 9. В качестве ответа для остальных чисел программа выдаёт число на 1 меньшее, чем нужно. Возможные (не все) варианты исправления для языка Паскаль: 1)исправление условия продолжения цикла на while (N > = 1) do или while (N > 0) do. При этом замена на while (N > = 0) do корректной не является. N > 9) do или while (N > = 1. Указания по оцениванию.

Обратите внимание! В задаче требовалось выполнить три действия. Баллы за данное задание начисляются как сумма баллов за верное выполнение каждого действия. Верно указано, что именно выведет программа при указанных в условии входных данных.

Указано число, при котором программа работает верно. Указаны все строки (одна или более), в которые нужно внести исправления, и эти исправления внесены: при этом получена верно работающая программа. При выполнении действия 3 верное указание на ошибку при неверном её исправлении не засчитывается. Инструкция По Охране Труда Для Инженера-Программиста.

Обратите внимание! Выбор ошибочных строк может быть выполнен не единственным способом. В работе (во фрагментах программ) допускается наличие отдельных синтаксических ошибок, не искажающих замысла автора решения. Критерии оценивания выполнения задания.

Баллы. Правильно выполнены все три действия. Правильно выполнены два действия из трёх. Не выполнены условия, позволяющие поставить 2 или 3 балла, однако выполнено одно из следующих условий. Выполнено одно действие из трёх. Представлен новый верный текст программы, возможно, совершенно не похожий на исходный. Все пункты задания выполнены неверно или отсутствуют.

Максимальный балл. Пример 1. Оцените это решение в баллах: Пример 2. Оцените это решение в баллах: Пример 3. Оцените это решение в баллах: Пример 4. Оцените это решение в баллах: Наверх. Вернуться на основную страницу «Школы экспертов»Наверх.